临床教学pick，让优秀讲师C位出道！

教学质量水平

关乎医院综合实力

是提升医疗技术水平的关键

一名优秀的医师

不仅能治病救人 

还能教人看病

日前

为提升临床教师

教学意识和教学能力

全面提高医院临床教学质量

培养师资队伍

促进医院“医教研”全面均衡发展

市人民医院组织中青年临床医师

开展临床教学比赛

展现“为医亦为师”的风采

10月18日下午，我院在学术报告厅开展2022年医院临床教学技能比赛。

比赛内容分为教学设计、课堂教学、教学反思三部分，共有来自22个科室的26位选手参加。

集团党委书记陈增瑞，院长董寅，副书记、副院长周朝阳，常务副院长冯建武出席，并与各科教研室主任及实习生代表组成了评审团。

比赛授课内容涉及骨折、糖尿病、子宫肌瘤、急腹症、支气管哮喘等临床疾病。

比赛现场中，26位选手精神饱满、态度认真严谨、讲解透彻，教学内容及方式新颖，条理清晰，重点突出，注重临床思维能力及理论实际相结合解决临床问题的能力。

为加深现场授课效果，他们“各显其能”，在有限的五分钟时间内下足功夫，通过场景模拟、提问互动、教具模型等方式活跃课堂气氛，充分展现了临床教学队伍的授课实力。

针对各位选手的授课，评委专家也从教学内容、技巧、教学方法等方面，给予了具有针对性的点评。他们表示，选手们的表现可圈可点，同时对不足之处提出了改进意见。

经过激烈角逐，儿科张林桃、急诊科黄锡通两位带教老师荣获一等奖。

常务副院长冯建武作点评

选手们的教学设计合理，并运用了原创设计与教具，营造了良好互动氛围，体现了医院师资队伍与教学能力的提升。

他表示，带教老师教学水平的进步能带动医疗技术增进，继而推动学科建设发展。希望选手们积极投身教学工作，努力成长为优秀老师样本与骨干师资，推动实现医教融合、教学相长，为医院“医教研”工作贡献力量。

党委书记陈增瑞作会议总结

他充分肯定了参赛选手的优秀表现，尤其是有许多新生力量参加，彰显了医院充足的发展后劲。

他强调，临床教学工作是教学医院的重要职能，也是衡量医院综合实力的重要标志。尤其是医院晋升“三乙”医院后，将更加重视临床带教工作，注重打造优秀的带教队伍，将教书育人落实于临床教学的全过程，推动临床教学高水平发展和医教研管协同发展，助推医院高质量发展。