寓教于诊 临床实习生教学门诊再次开诊

年轻的临床医师要快速成长，必须多与患者打交道，在实践中提高临床能力。近日，为进一步促进玉医临床教学发展，加快青年临床人才培养，我院科教处再次组织开设由实习医师主导问诊、带教老师协助的全专科联合肝病教学门诊。

活动邀请浙江大学医学院附属第一医院阮冰教授指导，专家与带教老师联合把关，以教学门诊新形式推动医院带教水平进一步提升。

当天门诊结束后，科教处组织实习生与带教老师在行政会议室一召开总结会，院长董寅出席。

阮冰教授对此次教学门诊提出了宝贵建议，他表示，实习同学要对肝病有关的教案加强知识储备，并且增强自信心，带教老师则需要迎合学生需求，进一步完善病例设计，多使用典型病例。

院长董寅总结发言，他指出，临床全专科门诊教学设计是为实习生今后的就业方向做尝试，要采取全程闭环管理，细化全科与专科路径的不同要求，进一步提升教学能力。

教学门诊的开展进一步规范了教学门诊的带教模式和组织程序，给予了我院临床实习医师良好的成长机会，有利于培养医学生的临床思维能力，促进临床教师教学能力提升，进一步强化医教协同在医学教育中的重要作用。