载誉深耕临床课 凝心续写育人篇 心血管内科临床教学结硕果

2026-02-10 16:43 丨 17 丨 来源:科教部 丨 作者:仇怡雪

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听诊器轻贴患者胸前,笔尖在病历本上快速记录,带教老师俯身轻声提点,实习生凝神倾听、认真思索……在心血管内科的病房里,这样教学相长的温暖画面每天都在上演。

作为医院临床教学的重要阵地,心血管内科始终高度重视教学工作,2025年共接收33名实习生开展临床学习,从门诊教学、病房教学到导管室教学,为每位实习生搭建系统化、规范化的学习路径。

科室不断创新优化临床教学模式,推行双带教制,为实习生分配有两位带教老师,确保随时都有带教老师在岗,为实习生答疑解惑。同时,将实习生合理分成两组,分别跟随医师,全程参与查房、值班等临床一线工作,在实战中积累临床经验。此外,科室构建起门诊-病房-导管室三位一体的立体化临床教学体系:安排实习生跟随阮宏标名医坐诊学习,全面熟悉从问诊、查体到诊断、用药的诊疗全流程;由经验丰富的总带教老师牵头,带教利用休息时间,为实习生开展集中理论教学;依托科室优质医疗资源,安排每位实习生现场观摩冠脉造影、心脏起搏器植入等心内科常见介入手术,并由带教现场讲解操作要点和诊疗思路。

科室坚持临床与教学深度融合,以病例为核心开展多样化教学。理论培训结合真实病例,涵盖冠心病、高血压等核心病症,引导实习生思考症状鉴别;技能培训聚焦心电图检查、心肺复苏等基础操作,夯实实操能力;案例情景演练中,带教老师化身“标准化病人”,考察问诊能力并设置突发状况;教学查房时,带教老师引导实习生亲自查体,通过提问、讨论,实现理论与实践结合。

深耕教学终有成效,20212024年心血管内科荣获先进带教科室,25年获带教评优第三名。2020年至2025年,沈丽娟医师连续多年被评为优秀带教老师,并荣获温州医科大学实习优秀带教老师。

在科室的精心培养和带教老师的悉心指导下,全体实习生扎实掌握了心血管疾病的基础诊疗知识和常见临床操作技能,在出科考核中均表现优异,得到了带教老师和科室全体医护人员的一致认可。还有实习生还特意写下手写感谢信,字里行间满是对带教老师的感激之情。

教学之路,步履不停。心血管内科将继续秉持“以教促医、以学促精”的理念,不断优化教学模式、提升教学质量,以更专业的教学能力、更规范的教学体系培养更多优秀的临床后备人才,在临床诊疗与医学教学的道路上双向发力、稳步前行。